IFS reúne cerca de 1.500 estudantes em aulão preparatório para o ENEM no Campus Aracaju
Atividade, realizada em parceria com o MEC, reuniu estudantes de oito campi em uma programação de revisão, integração e preparação para o exame
Cerca de 1.500 estudantes do Instituto Federal de Sergipe (IFS) participaram, nesta quarta-feira (23), de um aulão preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), realizado no Campus Aracaju. A iniciativa foi uma parceria entre o IFS e o Ministério da Educação (MEC) e marcou uma data especial para a instituição: o Dia Nacional da Educação Profissional e Tecnológica e o aniversário de 117 anos do Campus Aracaju.
A estrutura montada no campo de futebol do campus recebeu estudantes de diferentes unidades do IFS, que participaram de uma programação voltada à revisão dos principais conteúdos cobrados no ENEM. Professores de diversos campi conduziram as atividades, contemplando as quatro áreas de conhecimento avaliadas pelo exame: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; e Matemática e suas Tecnologias.
A mobilização envolveu estudantes dos campi Aracaju, Estância, Itabaiana, Lagarto, Propriá, São Cristóvão, Nossa Senhora da Glória, Nossa Senhora do Socorro e Tobias Barreto. Para garantir a participação dos alunos, foram disponibilizados ônibus para o deslocamento até a capital: quatro para Estância, três para Glória, seis para Itabaiana, dois para Lagarto, dois para Propriá, três para São Cristóvão, seis para Nossa Senhora do Socorro e um para Tobias Barreto.
Além da revisão dos conteúdos, o evento proporcionou um momento de convivência entre estudantes de diferentes regiões de Sergipe. A proposta combinou conhecimento, interação e atividades lúdicas – com aulão de Fitdance e axé, do projeto Lucas Experience e, apresentação de stand-up comedy com Emerson Pow – criando um ambiente de preparação para a reta final antes das provas, que serão realizadas nos dias 8 e 15 de novembro. “É muito importante essa ação do MEC, trazer os estudantes dos vários campi do interior para cá, para o Campus Aracaju, e fortalecer esse vínculo entre eles, num evento que envolveu a parte lúdica e também a parte de conhecimento. Ações desse tipo contribuem para ampliar a socialização do conhecimento e aproximar os estudantes da rede federal”, destacou o professor de História do Campus Lagarto, Anselmo Machado.
Preparação para a reta final
O secretário de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Educacionais do MEC, Evânio Araújo, destacou que os aulões integram um conjunto de iniciativas do Ministério voltadas à preparação dos estudantes para o ENEM e ao estímulo ao acesso à educação superior. “O MEC, com os aulões, está tentando dar essa oportunidade para os estudantes nessa reta final, estimular que eles foquem nos estudos, tenham um conteúdo diferente e se engajem nessa reta final”, explicou. “Além da preparação acadêmica, o encontro possibilita a troca de experiências entre os estudantes e é também uma oportunidade de eles estarem com os colegas, trocarem conhecimento”, afirmou.
Evânio citou ainda outras ações do Ministério voltadas aos estudantes do ensino médio, como ferramentas digitais de apoio aos estudos e o programa Pé-de-Meia, que busca incentivar a permanência e a conclusão do ensino médio, além de estimular a participação no ENEM. “Os aulões são essa oportunidade de aprendizado conjunto, de estímulo, e para que eles tenham aqui um momento de trazer um pouquinho de paixão, de energia positiva para eles, num momento também de muita ansiedade”, ressaltou.
O secretário também destacou a importância do momento para estudantes que se aproximam de uma etapa decisiva de suas trajetórias acadêmicas. “Eles estão tomando decisões importantes para as suas vidas. Que eles tenham muita sorte e que o aulão também seja um momento para coroar, talvez, o acesso à educação superior e a mudança das suas vidas”, concluiu.
Com a realização do aulão, o IFS reforça o compromisso com a formação dos estudantes e com a preparação para os desafios que antecedem o ENEM. A iniciativa também evidencia a importância das parcerias na construção de oportunidades para os alunos da educação profissional e tecnológica.
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